Ильмира Рамильевна Гудова
Воспитатель МКДОУ д/с №44 «Мозаика» города Новосибирска,
высшая квалификационная категория

Коллеги, здравствуйте, здесь мы можем поделиться самым ценным, что есть в нашей профессиональной жизни, — опытом! Посмотрите, сколько возможностей дарит наш город современному педагогу, а педагог – детям! Буду рада, если мои разработки вам помогут, ведь они для этого и создаются!

Родители воспитанников, приветствую вас, посмотрите какая интересная и насыщенная жизнь у Ваших детей! Осознайте необходимость дошкольного образования, обратите внимание на его качество. Задумайтесь, сколько труда стоит за банальным объявлением в приёмной!

Люди, интересующиеся дошкольным образованием, рада, что вы зашли! Здесь вы увидите, как интересен и разнообразен мир детства! Как много проектов, конкурсов…. и как мало времени (часто жалею, что в сутках только 24 часа).

Люди, с которыми я знакома, я счастлива вас здесь видеть. Я убеждена, как и Омар Хайям, что «кто бы ни встретился на вашем жизненном пути, поблагодарите его за участие в вашей судьбе… было ли это эпизодом, или на всю жизнь, — ни один человек не приходит в жизнь другого случайно, спасибо вам всем!».
Видеовизитка

Эссе «Я – педагог»
С чего же начать? Я – воспитатель… Я – педагог…

Я никогда не мечтала быть педагогом…я не рождена в педагогической династии…Что же я здесь делаю? Что привело меня в мир детства? Что не даёт мне уйти? Кто такая Ильмира Рамильевна – ПЕДАГОГ? Кто вообще такой ПЕДАГОГ?

Как много вопросов… Начну разбираться!

В детстве я мечтала стать экологом. Серебряная медаль по окончании лицея (химико-биологический факультет), поступление в Алтайский Государственный Университет (биологический факультет, специальность экология) и успешное его завершение. На 5 курсе я уже работала экологом-проектировщиком в крупной фирме города Барнаул. «Мечта сбылась!» - подумала я. Но вот значимый поворот в жизни каждой женщины - декретный отпуск.

Жизненные обстоятельства, которые некоторые называют судьбой, переселяют мою семью в город Новосибирск! Живописное место, отдаленное от центра города, две маленькие девочки, которым необходимо дошкольное образование, и - я воспитатель, я - педагог!

Хорошо помню первый год работы. Как много документов, как много работы, столько ответственности не было ни в одной ранее освоенной мной профессии! Дети, родители, женский коллектив, новый детский сад. В голове одна мысль: «Что я здесь делаю? Наверняка, это ненадолго». Работая воспитателем, параллельно продолжаю поиск новой работы… Но всё не то!

Не помню, когда пришло окончательное решение, какой момент, какой ребёнок или родитель его спровоцировал. Помню водоворот событий, людей, мнений, грамот, выступлений, ролей, выпускных, признаний, и, конечно, детей! Это они решили за меня, что я остаюсь, что я нужна здесь, я нужна им. Они взяли меня за руку так крепко, и не отпускали. Теперь я всегда и везде Ильмира Рамильевна – педагог! Теперь я знаю, кто это!

Педагог – это МЕГА, это МУЛЬТИ, это СВЕРХ! А современный педагог - еще и СУПЕР!

Это человек МЕГАконтролирующий свою речь. Педагог всегда должен следить за словами и интонацией. Слово имеет большую силу и, к сожалению, не всегда спасает, а порой и разрушает, что опасно в нашей профессии. От нас зависит подрастающее поколение, их взгляды и их ценности. Педагог! Всегда МЕГАконтролируй то, что говоришь, всегда и со всеми!

Но слова должны быть не просто СЛОВАМИ, из них должны вытекать поступки. Можно много говорить о "волшебных словах" и не произносить их самому, детей не обманешь! Только личным примером можно воспитать: быть тактичным и вежливым, уметь дружить и любить.

Педагог – это человек МУЛЬТИ! Мульти-, поли- понимающий, принимающий. Мы должны понимать, что мир многолик и многообразен. На ночном небе не найти одинаковых звезд, в океане – одинаковых жемчужин, даже снежинки все разные… Что же можно говорить о человеке? Человек – индивид. У каждого ребенка свой индивидуальный, неповторимый путь. Нужно принять и понять всех детей и их родителей. Мы все разные, все особые!

Безусловно, педагог – это СВЕРХпрофессионал. Нормативные документы, программы, календарные планы, индивидуальные маршруты, графики кварцевания, проветривания, конспекты, занятия, праздники, родительские собрания, педагогические советы – это небольшая часть того, из чего состоит жизнь педагога. «А как же дети?» - спросите вы. У сверхпрофессионала дети на первом плане! Да! Безопасность, индивидуализация, развитие, формирование, создание, обогащение, уважение и дружба в конце концов – это первостепенно, а всё остальное следует после.

Супер, да, именно супер. Суперактивным детям XXI века нужен СУПЕРактивный педагог! Педагог, увлекающийся многим, педагог, интересующийся всем! Постоянно развивающийся, не сидящий на месте, идущий за интересами своих воспитанников, ищущий ответы на вопросы, готовый всегда идти вперед. Современный ребенок не терпит статики, он посещает несколько секций и кружков, живет в бурном информационном потоке!

Всё это стало педагогическими «китами, слонами, черепахами», на которых держится моё понимание профессии ПЕДАГОГ. Это очень сложно -быть педагогом, но теперь я не представляю себя без детей, это как сосуществование: я помогаю расти детям, а дети помогают расти мне, нам не вырасти друг без друга!

Краткая биография
4 января 1985 года
День рождения.
2002 год
Окончила МБОУ «Михайловский лицей» с серебряной медалью.
2007 год
Окончила биологический факультет Алтайского государственного университета (АлтГУ) по специальности «Эколог».
2007 — 2012 годы
Работала экологом-проектировщиком в ООО «Экоаудит» (г. Барнаул).
Май 2012 года
Переехала в Новосибирск.
26 февраля 2013 года
Начала работать воспитателем в МКДОУ д/с № 44 «Мозаика».
2014 год
Получила диплом о профессиональной переподготовке в ГАОУ СПО НСО «Новосибирский педагогический колледж №2» (квалификация — «Воспитатель детей дошкольного возраста»).
2016 год
Поступила в институт дополнительного образования НГПУ на магистерскую программу «Управление инновационным развитием дошкольной образовательной организацией» (реализуется совместно с РГПУ им. А. И. Герцена, г. Санкт-Петербург).

22 декабря 2017 года
Победила в конкурсе «Воспитатель года» (Первомайский район г. Новосибирск.)
22 марта 2018 года
Победила в конкурсе «Воспитатель года» (г. Новосибирск)
Дипломы
Достижения
Методическая копилка
Выступления
Творчество
Новости
Май 2017 года
Съемка такого клипа стала традицией подготовительных групп нашего детского сада. В определенную субботу в пустой сад приходят взрослые дяди и тёти, для того чтобы вспомнить своё детство, а ещё чтобы их дети знали родители тоже были малышами, они тоже шалили и резвились!
Сентябрь 2017 года
В группе «Фантазеры» стартовала тема «Неповторимая планета». Ребята группы с удовольствием презентуют свои проекты. Большое спасибо родителям за то, что помогаете стать нам активными!

Ноябрь 2017 года
На день матери для наших любимых мам мы собственноручно испекли печенье в виде сердечек! Ребятам очень понравилось быть в роли кондитеров, а мамы остались в восторге от сладких подарков.
Мороз и солнце — день чудесный
Несмотря на морозные денечки, группа «Фантазеры» выходит на прогулку подышать свежим воздухом.
Районный этап конкурса «Воспитатель года»
Всем конкурсантам пришлось пройти сложные испытания, для каждого свои, и все участники с честью их преодолели: написали эссе, поделились своим опытом с коллегами, провели открытые занятия, уроки, классные часы, продемонстрировали свои профессиональные умения на мастер-классах. Каждый участник конкурса проявил себя грамотным, инициативным специалистом, яркой личностью, прекрасным педагогом.
Святки
Все на святки-колядки! Сохраняя народные традиции, группа «Фантазеры» отправилась колядовать. Коляда, коляда, отворяйте ворота, открывайте сундучки — доставайте пятачки и конфеточки!
Февраль 2018 года
Ребята группы «Фантазеры» побывали в роли актёров. Мы закончили съёмки фильма «Про Тёму», про нашего Тёму! Посмотрите, что у нас получилось!
Март 2018 года
22 марта в концертно-театральном центре «Евразия» прошла церемония подведения итогов городских конкурсов профессионального мастерства: XXVII конкурса «Учитель года», VII конкурса «Воспитатель года», III конкурса молодых педагогов «Педагогический дебют», II конкурса «Классный руководитель Новосибирска» и II конкурса «Сердце отдаю детям». Никогда не забуду эти чувства! Конкурсы профессионального мастерства дают возможность посмотреть на всю систему дошкольного образования, а главное оценить в ней себя! Участвуйте в конкурсах, коллеги!
Апрель 2018 года
Победа! Мой проект «Инновационные формы взаимодействия педагогов с современными родителями» оказался в числе призёров во Всероссийском конкурсе стипендий и грантов им. Л. С. Выготского!
Готовимся к выпускному баллу. Столько фото было сделано за эти годы! Бесценные моменты группы «Фантазёры».
Май 2018 года
Со 2 по 31 мая в Новосибирской области впервые проводился профессиональный конкурс «Воспитатель года Новосибирской области 2018». В конкурсе приняли участие 35 педагогов дошкольного образования – все большие профессионалы. Для меня это колоссальный профессиональный и личностный опыт! Спасибо всем, кто меня поддерживал – мои «Фантазёры», родители воспитанников, коллеги, магистранты НГПУ – это наша ПОБЕДА!
Дорогие мои, в добрый путь! Пусть всё получается и сбывается! Помните, не ошибается только тот, кто ничего не делает! Заходите в гости, вы знаете, где меня искать!
Июнь 2018 года
Летняя школа конкурса им. Л.С. Выготского 2018 – это прекрасная возможность для встречи и объединения единомышленников, повышения профессиональных компетенций и развития лидерских качеств. Как же здорово, что мне довелось в этом поучаствовать!
Программа
Июль 2018 года
Два года пролетели, как два дня! Это было очень интересно, мега полезно, мульти активно!
Интервью для канала «ОТС»
Август 2018 года
До чего ж хорош денёк!
Веет легкий ветерок.
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи!
Сентябрь 2018 года
Вот такие замечательные Диностарты прошли между ребятами групп «Почемучки» и «Землянички»! Тираннозавры, вперёд, нас победа ждёт!
А ещё довелось побывать на съезде работников образования Новосибирской области! Горжусь нашим регионом!
C 18 лет принципиально ходила на выборы, любого уровня, привыкла выбирать сама! 3-й год подряд являюсь членом участковой избирательной комиссии №1922.
Октябрь 2018 года
А в нашем городе на баннерах помимо портретов знаменитых на всю страну людей висят фотографии учителей, классных руководителей, педагогов дополнительного образования и воспитателей! Да, да, воспитателей! Испытываю чувство гордости за профессию!
Библиотека им.В.М.Шукшина
Как можно почувствовать запах знаний? Где можно посидеть в уютном диване читального зала? Откуда можно узнать, что библиотека - это хранилище книг? Нужно просто сходить на экскурсию в Библиотеку имени Василия Макаровича Шукшина! Группа «Фантазёры» 2017 год.
Встреча с мультиклоунами (гости едут к нам)
А у вас такое бывало, вот читаешь книгу детям, а им так становится интересно, что они задают столько вопросов, что ответить на них сможет только автор книги или даже её герои? А мне посчастливилось искать Михаила Лероева, писать ему письмо, кстати мы получили от него ответ и пригласить в гости героев его книги! Вот так интересно мы живем! Группа «Фантазеры» 2014 год.
Детская школа искусств № 27
Слушать музыку – это хорошо! Сходить на концерт и увидеть музыку – ещё лучше! А вот самому попробовать сыграть на музыкальных инструментах или написать композицию на синтезаторе – это запомнится на всю жизнь! Гр. «Фантазеры» 2013 год.
Во саду ли в огороде...
Не у всех детей есть дачи и огороды, некоторые и морковь видят только в магазине! Не беда, экскурсия в огород педагога детского сада это исправит! А ещё по дороге за изменениями в природе понаблюдаем и букет осенних листьев соберем! Группа «Землянички» 2015 год.
Изучаем ПДД
А Вы обращали внимание на дорожные знаки, расположенные в нашем районе? Знаете, что они означают? А проезжавший поезд приветствовал Вас сигналом? А ребята группы «Землянички» на все эти вопросы ответят ДА! Группа «Землянички» 2016 год.
Мечта сладкоежки «Шоколадное дерево»
Любители экскурсионных поездок группа «Фантазеры» в 2015 г. посетила кондитерскую фабрику «Шоколадное дерево» в г. Бердске. Эту шоколадную экскурсию мы планировали очень давно, ведь мы ехали туда, где делают то, от чего не один малыш не сможет отказаться. На этой экскурсии мы поняли, что шоколадным может быть абсолютно всё! Нужно просто добавить чуточку шоколада!
Конный двор
Лошадей любят, как правило, все. Только по-разному. Одни любят лошадей издалека, предпочтительно на экране телевизора. Другие - из-за изгороди манежа. Третьи храбро протягивают на ладони сахар - это «Землянички» смелые и любознательные ребята!
Итак, друзья. Седлайте коней! И вперед верхом за положительными эмоциями и здоровьем!


Монумент славы

Есть в нашем городе одно место, где должен побывать каждый новосибирец, где всё пропитано силой предков, твоих земляков, где ты понимаешь, что не можешь быть слабым, просто не можешь.
Группа «Фантазёры» 2014 год.
Планетарий
Часто ли Вы смотрите в небо? Или Вы уже слишком взрослые? А оно по прежнему синее и там по прежнему много тайн и загадок, а какое детство без них?
Группа «Землянички» 2017 год.
Музей природы
Ребята группы «Землянички» советуют всем посетить это замечательное место! Животный мир нашей страны представлен там во всем разнообразии!
Отзывы
Иван
Ура!
Александр, отец воспитанника
Ильмира Рамильевна, я рад и горд, что Вы были воспитателем нашего сына! Это время мы вспоминаем с теплотой! Вы очень талантливый педагог! Желаем Вам успехов и удачи на Российском этапе конкурса! Болеем за Вас!
Елена, мама воспитанника
Прекрасный специалист, добрая, умеет увлечь детей и взрослых, заботится о физическом и духовном здоровье детей, и просто любит детей.
Наталья, родитель
За время работы проявила себя грамотным педагогом. У нее хороший уровень профессиональной подготовки. Отличается умением осуществлять оптимальный отбор методов, средств, форм обучения и воспитания, использует в работе нетрадиционные методики.
Татьяна, мама воспитанницы
Хочу выразить огромную признательность Ильмире Рамильевне. Очень грамотная, добрая и по-настоящему увлечённая своим делом. Огромное ей спасибо за её профессионализм, за умение найти подход к каждому ребёнку.
Елена Мануйлова
Ильмира Рамильевна ВОСПИТАТЕЛЬ С БОЛЬШОЙ БУКВЫ!!!
Ольга
Ильмиру Рамильевну знаем давно. Она очень хороший человек и воспитатель, знающий и любящий свою работу. Очень энергичная, к делу подходит всегда с энтузиазмом, постоянно развивается.
Мария
Прекрасный педагог, профессионал своего дела,любимый воспитатель детей. Ильмира Рамильевна благодарим за ваш труд, за вложенные знания в деток, за заботу, за индивидуальный подход и интерес к каждому ребенку. Благодаря вам ребенок имеет самые светлые воспоминания о детском саде. Спасибо!
Анна
С Ильмирой Рамильевной знакома не так уж давно. За это время проявила себя достойной коллегой, значимым специалистом, на которую нужно ровняться. Она отзывчивый, добрый товарищ готовый разделить и радость и горе, в нужный момент пожурит и даст дельный совет.
Ольга Николаевна Степакова, коллега
Ильмирой Рамильевной мы знакомы чуть больше года. Проходим очное обучение в магистратуре на втором курсе по направлению «Управление инновационным развитием дошкольной образовательной организации». За время нашего общения хочу отметить: это педагог, умеющий планировать и организовывать педагогический процес; в свою очередь педагогический процесс Ильмира Рамильевна простраивает с учетом современных достижений педагогической науки; она целеустремленный педагог, всегда добивающийся поставленной цели, творческая личность, открытый и доброжелательный человек. Ильмира, удачи во всех начинаниях!
Виктория Борисовна
Прекрасный специалист! Интеллигентность, человечность в сочетании с эрудицией - это Ильмира Рамильевна! Про таких как она говорят:Педагог от бога!. Хочу пожелать своей коллеге дальнейшего творческого подъема! Процветания и новых побед!
Марьяна
Здравствуйте! Моему сыну 5 лет. Воспитатели говорят, что он дерется со сверстниками, не умеет договариваться. Подскажите, пожалуйста, что делать.

------------

Ответ

Марьяна, здравствуйте!

Понимаю Вашу обеспокоенность. Постараюсь Вам помочь. Очень важно поговорить с самим ребенком. Что он скажет? Почему он так поступил в той или иной ситуации? Может быть, поговорив с ним, Вы уже поймете причину его поведения.

Если коснуться возрастных моментов, то важно понимать, что ребенок в этом возрасте только учится общаться, многое у него не получается, а особенно договариваться или постоять за себя без драк. Окружающие его взрослые учат ребенка общаться, разбирая конфликты и объясняя, как можно было бы поступить.

А причины такого поведения могут быть разные, вот некоторые из них, с которыми я сталкивалась на практике:

  1. недостаточное развитие самоконтроля, т.е. ребенку сложно сдерживать свои эмоции, он разозлился по какой-то причине на сверстника, а сдержаться не может;
  2. может ребенку недостаточно внимания со стороны взрослых. Обижая кого-нибудь в детском саду, ребенок уверен, в том, что эта ситуация не останется без внимания родителей или воспитателей, даже если это будет отрицательная реакция;
  3. может это негативное влияние агрессивных мультиков, компьютерных игр и фильмов. Научите ребенка различать добро и зло, объясните, что быть с окружающими злым нельзя;
  4. а может быть, ребенок Вам подражает? Заставляя ребенка силой и криками что-то сделать, взрослые уже подают ему негативный пример. Дети копируют поведение значимых взрослых.

Есть и другие причины такого поведения, например, темперамент играет не последнюю роль в этом вопросе или недостаточное развитие речи и др.

Многое зависит от субъективных причин и обстоятельств, в заключении посоветую активно взаимодействовать со своим ребенком, с воспитателями, вместе вы огромная сила, а если, вдруг этого окажется недостаточно, Вам может помочь разобраться детский психолог.

Спасибо за вопрос!

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website